# Личные сообщения ## Как работают личные сообщения По умолчанию любой клиент может написать личное сообщение администратору проекта. Такие чаты работают персонально (1 на 1). Если вам написал клиент – вы увидите голубую точку в меню рядом с разделом "Сообщения", а если у вас установлено мобильное приложение InSkill – вы получите push-уведомление. Чтобы написать клиенту самостоятельно – необходимо нажать на иконку с чатом в разделе "Клиенты" в строке с нужным клиентом. ![](/files/-M2EiH-Jm394-aXdbZTF) Клиент так же получит push-уведомление о новом сообщении, если у него установлено мобильное приложение InSkill. ### Редактирование доступа в раздел Сообщения У любого клиента в системе вы можете редактировать доступ к разделу сообщения целиком (и к личным, и к групповым чатам), а также отключить у клиента возможность написать первое сообщение самостоятельно (только у тренера останется возможность начать чат с клиентом). Эти настройки вы можете найти в редакторе клиента. ![](/files/-M2EjToO8bSZIxZBP-5Q) ### Отключение раздела Сообщения Если ваш проект не предполагает какого-либо общения (личных или групповых чатов) – вы можете полностью отключить этот раздел в своем личном кабинете. Это можно сделать в разделе "Модули". Необходимо найти модуль "Сообщения" и нажать на кнопку выключения модуля. --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://docs.inskill.ru/soobsheniya/lichnye-soobsheniya.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.